Peg­gy Ter­letz­ki — Beglei­te­rin für Lern- und Ver­änderungs­prozesse im Leben von Men­schen und Organisationen

Peg­gy Ter­letz­ki arbei­tet als Coach, Trai­ne­rin, Mode­ra­to­rin und Organisationsentwicklerin

Berufs­er­fah­rung

Sept. 2006 – heute

Coa­ching

• Per­sön­lich­keits­ent­wick­lung
• Füh­rungs­kräf­te Entwicklung
• Onboar­ding von MitarbeiterInnen
• Work-Life-Balan­ce bei Mob­bing, Stress und Burnout
• Beruf & Karriere
• Stu­die­ren­de: Anwen­dung von crisp set und fuz­zy set QCA (Qua­li­ta­ti­ve Com­pa­ra­ti­ve Ana­ly­sis / Con­fi­gu­ra­tio­nal Ana­ly­sis) in der Mas­ter Thesis

Beglei­tung von Ver­än­de­rungs­pro­zes­sen in der Organisationsentwicklung

• Betrieb­li­ches Gesund­heits­ma­nage­ment (BGM) / Orga­ni­sa­tio­nal Health & Balan­ce: kon­zep­tio­nel­le und stra­te­gi­sche Bera­tung sowie Beglei­tung bei der Umsetzung
• Ent­wick­lung einer betei­li­gungs­ori­en­tier­ten und kraft­vol­len Orga­ni­sa­ti­ons-/ Unternehmenskultur
• Füh­rungs­kräf­te
  • Per­sön­lich­keits­ent­wick­lung
  • Rol­le und Wer­te klären
  • Visi­ons- und Strategieentwicklung
  • Mit­ar­bei­ter­füh­rung
  • Bezie­hun­gen pfle­gen: infor­mel­le Netz­wer­ke und unter­stüt­zen­des Umfeld sicht­bar machen und einbinden
• Kom­mu­ni­ka­ti­on:
  • Kon­flik­te klären
  • wert­schät­zen­de Arbeits­atmosphäre und Unter­neh­mens­kul­tur ent­wi­ckeln, die zu einer höhe­ren Zufrie­den­heit und Moti­va­ti­on und zu bes­se­ren Ergeb­nis­sen führen
  • effek­ti­ve Kom­mu­ni­ka­ti­on zwi­schen Abtei­lun­gen, z.B. IT‑, Per­so­nal- und Fachabteilungen
• Onboar­ding von Mit­ar­bei­te­rIn­nen: Fein-Tuning in der Kom­mu­ni­ka­ti­on mit Kunden
• Team Trai­nings
• Mee­ting Manage­ment: effi­zi­en­te und bele­ben­de Mode­ra­ti­on von Meetings

Work­shops & Trainings

• Simu­la­tio­nen
• Rhe­to­rik und Kom­mu­ni­ka­ti­on: Prä­sen­ta­ti­ons­tech­nik, Pit­ches und Lam­pen­fie­ber, Prä­senz, Argumentationstechnik
• Fra­ge­tech­nik und Gesprächs­füh­rung: The Art of Asking Powerful Questions
• Orga­ni­sa­tio­nal Health & Balan­ce: Burnout-OrganisationsberaterInnen
• Soft Skills / Sozia­le Kompetenzen
• Beruf­li­che Ori­en­tie­rung: Life/Work Planning

Beglei­tung von Bür­ger­be­tei­li­gungs­pro­zes­sen in Deutsch­land und International

• Bür­ger­be­tei­li­gung in Ent­wick­lungs­pro­jek­ten von Städ­ten und Kommunen
• Arts-based Lear­ning Work­shops mit Bür­ge­rIn­nen zur inno­va­ti­ven Lösungs­fin­dung für gesell­schaft­li­che Pro­ble­me, z.B. das Was­ser­pro­blem in Kali­for­ni­en, Ernäh­rungs­pro­blem in Chi­ca­go oder die Ver­kehrs­in­fra­struk­tur­pro­blem in Worcester
• Zukunfts­fä­hi­ge Regio­nal- und Schul­ent­wick­lung mit v.a. jun­gen Menschen
• Öko­lo­gi­sche und sozia­le Nach­hal­tig­keit sowie Ver­net­zung rele­van­ter Akteu­re zu wich­ti­gen Themen

Eva­lua­ti­on & Zer­ti­fi­zie­rung / Audits

• Eva­lua­ti­on von Pro­jek­ten und Gut­ach­ter­tä­tig­keit v.a. für Bildungsträger

Juni 2003 – heute

Dozen­tin und Trai­ne­rin an der Universität

Insti­tut für Sozi­al­wis­sen­schaf­ten an der Hum­boldt-Uni­ver­si­tät zu Ber­lin und Insti­tut für Kul­tur­wis­sen­schaf­ten an der Euro­pa-Uni­ver­si­tät Via­dri­na, Frankfurt/O.

Schwer­punk­te:

• Dozen­ten­tä­tig­keit in Poli­tik­wis­sen­schaft, Sozio­lo­gie und Trans­for­ma­ti­ons­stu­di­en zu Osteuropa
• Trai­nings in Tech­ni­ken wis­sen­schaft­li­chen Arbei­tens und Soft Skills
• Trai­nings in Rhe­to­rik und Prä­sen­ta­ti­ons­tech­ni­ken für BA und MA Stu­die­ren­de und Doktoranden
• Pra­xis­ori­en­tier­te Semi­na­re für BA und MA Stu­die­ren­de: Simu­la­ti­on Game "Play­ing Politics"

April 2001 – Mai 2003

Wis­sen­schaft­li­che Mitarbeiterin

im For­schungs­pro­jekt "Die poli­ti­sche Steue­rung der Wirt­schafts­trans­for­ma­ti­on mit­tel- und ost­eu­ro­päi­scher Trans­for­ma­ti­ons­län­der und Bedin­gun­gen für insti­tu­tio­nel­les Ler­nen" bei Prof. Dr. Hel­mut Wie­sen­thal, Insti­tut für Sozi­al­wis­sen­schaf­ten an der Hum­boldt-Uni­ver­si­tät zu Ber­lin (geför­dert durch die Deut­sche For­schungs­ge­mein­schaft DFG)

Haupt­the­men im Projekt:

• Ana­ly­se des Designs, der Grün­dung und Bedin­gun­gen für insti­tu­tio­nel­les Ler­nen im Kon­text der Wirt­schafts­trans­for­ma­ti­on in Mit­tel- und Ost­eu­ro­pa (MOE) insb. die Ent­wick­lung von Sozi­al­part­ner­schaft und Tri­par­tis­ti­schen Räten in Bul­ga­ri­en, Slo­wa­ki­sche Repu­blik, Est­land, Tsche­chi­sche Repu­blik, Ungarn, Polen und Slo­we­ni­en und deren Aus­wir­kun­gen auf die makro-öko­no­mi­sche Sta­bi­li­sie­rungs­po­li­tik der Regierungen
• Imi­ta­ti­ve vs. inno­va­ti­ve insti­tu­tio­nel­le Stra­te­gien im Poli­tik­feld Privatisierung
• Inter­view­rei­sen in die meis­ten MOE-Län­der/ Erhe­bung, Eva­lua­ti­on und Inter­pre­ta­ti­on von v.a. qua­li­ta­ti­ven Daten
• Ver­öf­fent­li­chun­gen
• Dozen­ten­tä­tig­keit in Poli­tik­wis­sen­schaft und Tech­ni­ken wis­sen­schaft­li­chen Arbeitens

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Wei­ter­bil­dung

Qua­li­fi­ka­ti­on und Zer­ti­fi­zie­run­gen als Coach  & Pro­zess­be­glei­te­rin, Bera­te­rin, Trai­ne­rin, Mode­ra­to­rin und Organisationsentwicklerin

kon­ti­nu­ier­lich seit 2001 in Trai­nings und Semi­na­ren sowie im Selbst­stu­di­um  erworben:

• Coa­ching und Organi­sations­ent­wicklung nach dem Genui­ne Cont­act^TM Ansat­zes: Indi­vi­du­al Health & Balan­ce, Orga­ni­sa­tio­nal Health & Balan­ce, WPPF, Medi­zin­rad — Orga­ni­sa­ti­ons Kom­pass (Zer­ti­fi­ka­te)
• Pro­fes­sio­nel­le Fra­ge­tech­nik, Rhe­to­rik und Didak­tik (Zer­ti­fi­ka­te)
• Men­ta­les Coa­ching mit Phantasiereisen
• Par­ti­zi­pa­ti­ve Metho­den insb. Groß- und Klein­grup­pen­me­tho­den wie Open Space Tech­no­lo­gy, World Café, Future Search Con­fe­rence (Zer­ti­fi­ka­te), Dyna­mic Faci­li­ta­ti­on und Wis­dom Council
• Mee­ting Manage­ment (Zer­ti­fi­kat)
• Life/­Work-Plan­ning (Zer­ti­fi­kat)
• Nach­hal­ti­ge Lebens­sti­le und Acht­sam­keit (Zer­ti­fi­kat)
• Ener­ge­ti­sche Arbeits­wei­se: Rei­ki 1. und 2. Grad (Diplom)
• Qua­li­ta­ti­ve Metho­den der Daten Erhe­bung und Eva­lua­ti­on (Zer­ti­fi­kat)
• Kon­flikt­be­ar­bei­tung: Gewalt­freie Kom­mu­ni­ka­ti­on von Mar­shall Rosen­berg und Kon­gru­en­te Kom­mu­ni­ka­ti­on von Vir­gi­nia Satir

Regel­mä­ßi­ge Teil­nah­me an Lern­fo­ren und Kon­fe­ren­zen zu:

• Chan­ge Faci­li­ta­ti­on und Chan­ge Management
• Wirt­schaft und Werte
• Manage­ment Kom­ple­xer Systeme
• Sozia­le und öko­lo­gi­sche Nachhaltigkeit
• Social Busi­ness
• Cor­po­ra­te Social Respon­si­bi­li­ty (CSR)
• Per­so­nal­ent­wick­lung
• Orga­ni­sa­ti­ons- und Kogni­ti­ve Wissenschaften
• Poli­tik- und Sozialwissenschaften
• Poli­ti­sche Steuerung
• Mit­tel- und Osteuropa

Mit­glied­schaf­ten

Pro­file bei Busi­ness Netzwerken

XING | www​.xing​.com/​p​r​o​f​i​l​e​/​P​e​g​g​y​_​T​e​r​l​etzki
Lin­ke­dIn | lin​ke​din​.com/​i​n​/​p​e​g​g​y​t​e​r​l​etzki
BNI | Chap­ter "Sie­ben­ge­bir­ge" in Bad Hon­nef (Rhein­land, Deutschland)

Bera­tungs­gre­mium der Ber­lin Chan­ge Days Konferenz

Mit­glied im Bera­tungs­gre­mium der Ber­lin Chan­ge Days Konferenz |
www​.ber​lin​ch​an​ge​days​.com

Genui­ne Con­tact ™ Gemeinschaft

im deutsch­spra­chi­gen Raum | www​.genuine​con​tact​.de
inter­na­tio­nal | www​.genuine​con​tact​.net

World Café Gemeinschaft

inter­na­tio­nal | www​.the​world​cafecom​mu​nity​.org

Open Space Gemeinschaft

im deutsch­spra­chi­gen Raum | Pro­fil open space world map
inter­na­tio­nal | open space world map

JOE-Platt­form Ber­lin e.V.

Ich bin stell­ver­tre­tende Vor­stands­vor­sit­zende der JOE-Platt­form Ber­lin e.V.. Die JOE-Platt­form ist ein Netz­werk von Ost­eu­ro­pa-Exper­tIn­nen aus allen Berei­chen der Gesell­schaft. Sie bie­tet für alle am öst­li­chen Euro­pa Inter­es­sier­ten ein Forum des Aus­tauschs. Hier wer­den gemein­sam Pro­jekte rea­li­siert und The­men mit Bezug zu die­sen Län­dern in die öffent­li­che Dis­kus­sion eingebracht. |
www​.joe​-platt​form​.de

Aus­bil­dung

seit Okt. 2003

Dok­to­ran­din Dr. phil.   (PhD)

bei Prof. Dr. Anna Schwarz, Lehr­stuhl für Poli­ti­sche Sozio­lo­gie, Insti­tut für Kul­tur­wis­sen­schaf­ten an der Euro­pa-Uni­ver­si­tät Via­dri­na, Frankfurt/O., Dis­ser­ta­ti­ons-Sti­pen­di­um des Bun­des­mi­nis­te­ri­um für Bil­dung und Wis­sen­schaft (Euro­pa Fel­lows II) von 10.2003−06.2006

Arbeits­ti­tel der Dok­tor­ar­beit: The Poli­cy Pro­cess of Enter­pri­se Pri­va­tis­a­ti­on in Cen­tral und Eas­tern Euro­pe und Con­di­ti­ons for Poli­cy Lear­ning (auf Englisch)

Okt. 1995 – März 2001

Diplom in Sozi­al­wis­sen­schaf­ten (Poli­tik­wis­sen­schaft und Soziologie)

Hum­boldt-Uni­ver­si­tät zu Ber­lin und Uni­ver­si­té des Sci­en­ces Humain­es de Stras­bourg (Eras­mus Sti­pen­di­um), Straß­burg, Frankreich

Titel der Diplom­ar­beit: Poli­ti­sche Rah­men­be­din­gun­gen Klei­ner und Mitt­le­rer Unter­nehmen in der Trans­for­ma­ti­on Osteuropas

Stu­di­en Schwerpunkte:

• Tran­si­ti­on in Mit­tel- und Osteuropa
• Sys­te­me Gesell­schaft­li­cher Interessensvermittlung
• Organi­sation Soziologie
• Inter­na­tio­na­le Politik

Sprach­kennt­nis­se

Mut­ter­spra­che: Deutsch

Arbeits­spra­chen: Deutsch und Englisch

Wei­te­re Sprachkenntnisse

• ver­ste­hend: Fran­zö­sisch, Niederländisch
• basics: Ita­lie­nisch, Por­tu­gie­sisch, Russisch

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