Mana­ging Complexity

Trai­ning fällt wegen Coro­na-Kri­se aus !!!

Mana­ging Com­ple­xi­ty. In kom­ple­xen Situa­tio­nen sou­ve­rän führen

Unüber­sicht­li­che Situa­tio­nen erfas­sen, ana­ly­sie­ren und steuern 

In unse­rer heu­ti­gen Zeit wird Füh­rung immer mehr geprägt von Kom­ple­xi­tät und Unsi­cher­heit. Da stellt sich die Fra­ge, wie man schwer zu über­schau­en­de Situa­tio­nen gut aus­hält, ange­mes­se­ne Ent­schei­dun­gen trifft und sich und ande­re am bes­ten führt. Wenn Ihnen das bekannt vor­kommt, so ist die­ses Semi­nar etwas für Sie. Mit einer Kom­bi­na­ti­on aus Simu­la­ti­ons­spiel, eige­ner Refle­xi­on und theo­re­ti­schen Impul­sen wer­den Sie im Semi­nar prak­tisch trai­nie­ren, wie Sie sich in einem kom­ple­xen Umfeld ori­en­tie­ren und neue Wege fin­den. Sie wer­den Stra­te­gien für sich und Ihr Team ent­wi­ckeln, um in unsi­che­ren, mehr­deu­ti­gen und sich schnell ver­än­dern­den Situa­tio­nen hand­lungs­fä­hig zu blei­ben. In einem online Fol­low-up kön­nen Sie Ihre Pra­xis­er­fah­run­gen mit ande­ren Teil­neh­men­den austauschen. 

Inhal­te des Seminars 

  • Begriff und For­men von Komplexität 
  • Kom­ple­xe Zusam­men­hän­ge und Details erfas­sen, um Kom­ple­xi­täts­trei­ber zu identifizieren 
  • Hand­ha­bung von unsi­che­ren, mehr­deu­ti­gen und sich schnell ver­än­dern­den Umwel­ten: Das Aus­hal­ten der Men­ge an The­men, Inter­es­sen, Dilem­ma­ta und Emo­tio­nen wäh­rend der Lösungsfindung 
  • Simu­la­ti­ons­spiel: unter Echt­heits­be­din­gun­gen und pra­xis­nah per­sön­li­che Stra­te­gien für kom­ple­xe und unsi­che­re Situa­tio­nen entwickeln 
  • Cyne­fin Modell, Design Thin­king Ansatz, Theo­ryU und Orga­ni­sa­ti­ons­kom­pass als Frame für Stra­te­gien, Instru­men­te und Handlungsweisen 
  • Per­sön­li­chen Füh­rungs­stil wei­ter­ent­wi­ckeln: Chan­cen und Risi­ken beur­tei­len, Zie­le und Prio­ri­tä­ten set­zen, Intui­ti­on und Wahr­neh­mung stär­ken, aktiv entscheiden 

Ihr Nut­zen

  • Sie erwei­tern Ihre Grenz­erfah­run­gen hin­sicht­lich des Aus­hal­tens von kom­ple­xen, unsi­che­ren, mehr­deu­ti­gen und sich schnell ver­än­dern­den Situationen. 
  • Mit­hil­fe des Simu­la­ti­ons­spiels ent­wi­ckeln Sie ange­mes­se­ne Stra­te­gien, um in die­sen Situa­tio­nen gelas­sen, kon­struk­tiv und aktiv zu handeln. 
  • Sie ken­nen Ihre eige­nen Mus­ter im Umgang mit Kom­ple­xi­tät und Unsi­cher­heit und gehen mit Ihren neu­en Stra­te­gien sou­ve­rän in Führung. 

Für wen ist die­ses Semi­nar geeignet? 

Das Semi­nar rich­tet sich an Füh­rungs­kräf­te, Pro­jekt- und Team­lei­ten­de in Unter­nehmen, NGOs und Behör­den. Für Bera­ten­de, Faci­li­ta­tors und Coa­ches könn­te die­ses Semi­nar eben­falls inter­es­sant sein, weil hier der Fokus auf Lea­der­ship in kom­ple­xen Kon­tex­ten liegt. 

Ihr Invest­ment

  • 2 Tage Intensiv-Praxis-Seminar 
  • Online Fol­low-up zu Praxiserfahrungen 
  • 1.250 Euro (zzgl. 19% MwSt.) 
  • Inklu­si­ve Ver­pfle­gung und Material 
  • Zuzüg­lich Über­nach­tung im Hotel 

Die Unter­brin­gung wäh­rend des Semi­nars erfolgt auf eige­ne Kos­ten. Wir emp­feh­len Ihnen ein Zim­mer mit Früh­stück im Semi­na­ris Hotel in Bad Hon­nef oder in der Pen­si­on “Hil­le­brand” in Rhein­breit­bach. Ger­ne unter­stützt Sie Frau Dag­mar Kewitz, mobi­le Rei­se­kauf­frau, Tel. 0170 – 366 38 56 | 02223 – 296 49 52 | www​.dag​gis​-rei​se​por​tal​.de kos­ten­frei bei der Reser­vie­rung und Buchung Ihrer Unter­kunft. Nen­nen Sie das Stich­wort: Kom­Kom­Train von Talentkraftwerk. 

Ihre Kon­di­tio­nen

  • Very Ear­ly Bird: 750 Euro (inkl. 19% MwSt.) bis 30.11.2019
  • Ear­ly Bird: 950 Euro (inkl. 19% MwSt.) bis 17.01.2020
  • Stor­nie­rung: bis zum 02.02.2020 wird der kom­plet­te Teil­nah­me­bei­trag erstat­tet, bis zum 29.02.2020 noch 50%. Ab 01.03.2020 ist kei­ne Erstat­tung des Teil­nah­me­bei­trags mehr möglich. 

Ter­min und Ort 

Das Semi­nar fin­det von Frei­tag bis Sonn­tag, 27. – 29. März 2020 in den Räum­lich­kei­ten des Ganz­heit­lichen Gesund­heits­zen­trums Bad Hon­nef, Rhein­blick­str. 80a in 53619 Rhein­breit­bach statt. Die Ver­an­stal­tung beginnt am Frei­tag um 17 Uhr und endet am Sonn­tag um 14 Uhr.

Das Ganz­heit­liche Gesund­heits­zen­trum ist als Semi­nar­haus ein beson­de­rer Ort. Es liegt im Sie­ben­ge­bir­ge am Hang nahe am Wald in einem schö­nen Gar­ten, mit Blick ins Rhein­tal, auf Dra­chen­fels und Rhein. In unse­ren schö­nen und gemüt­li­chen Räum­lich­kei­ten wer­den Sie wäh­rend des Semi­nars mit gesun­der Kost ver­wöhnt. Das Trink­was­ser kommt aus einer am Fuße des Dra­chen­fels lie­gen­den Quelle.

Ihre Anmel­dung

Das Semi­nar ist auf max. 8 Teil­neh­men­de begrenzt.

Sie kön­nen sich über das Kon­takt­for­mu­lar der Tal­ent­kraft­werk Web­site oder per Email: komkomtrain@talentkraftwerk.de anmel­den. Bit­te tei­len Sie uns Ihren Namen, Email-Adres­se, Tele­fon­num­mer und Rech­nungs­adres­se und Ihre even­tu­el­len spe­zi­el­len Ernäh­rungs­be­dürf­nis­se mit. 

Simu­la­ti­on Game Play­ing Politics

Play­ing Poli­tics. Play­ing Games for the Prac­ti­cal Expe­ri­ence of Ratio­nal Choice Theo­re­ti­cal Con­cepts accor­ding to Micha­el Laver

Euro­pe-Uni­ver­si­ty Via­dri­na in Frankfurt/Oder, Ger­ma­ny
Semi­nar for BA and MA
Gra­des 3 | 6 ECTS
BA: Pra­xis­mo­dul / Sozi­al­wis­sen­schaft­li­che Ver­tie­fung
MA (MASS, Euro­pean Stu­dies): Pra­xis­mo­dul / Modul Poli­tik & Kultur/ Optionsmodul

Dates & Rooms

Hybrid For­mat Block Cour­se Win­ter Semes­ter 2020 – 2021

MON 2nd Novem­ber 2020 from 6 – 9pm Intro Ses­si­on Online via Big­BlueBut­ti­on (man­da­to­ry)
and
FRI 4th Decem­ber — SUN 6th Decem­ber 2020 from 10am-5pm Block Cour­se Offline/Presence (all man­da­to­ry), room tba

Abs­tract

The pur­po­se of the simu­la­ti­on game "Play­ing poli­tics" is to show prac­ti­cal impli­ca­ti­ons of ratio­nal choice and game theo­ry. Poli­tics are cal­cu­la­ted and cal­cu­la­ting inter­ac­tions bet­ween self-inte­res­ted poli­ti­cal actors – indi­vi­du­als, poli­ti­ci­ans, poli­ti­cal par­ties, pres­su­re groups, natio­nal govern­ments, and alli­ances of count­ries. The simu­la­ti­on game pres­ents poli­ti­cal action as simp­le games, dis­clo­sing imper­fec­tions and dilem­ma­ta, and explo­ring com­ple­xi­ty of the "real" world in a playful atmosphere.

The theo­re­ti­cal-ana­ly­ti­cal part of the semi­nar focu­ses on ratio­nal choice theo­ry, game theo­ry and nego­tia­ti­on theo­ry. Par­ti­ci­pan­ts will ela­bo­ra­te on the­se models, sel­ect and deve­lop an ana­ly­ti­cal focus and instru­ment in a first step. The second step is both, play­ing games and obser­ving from a metale­vel per­spec­ti­ve – the group will be divi­ded into sub-groups then. The third step is reflec­tion on games and wri­ting a paper.

Par­ti­ci­pan­ts will deve­lop their skills in rea­ding and wri­ting sci­en­ti­fic texts, in asking good (not only sci­en­ti­fic) ques­ti­ons, and joyful­ly impro­ve their per­so­nal bar­gai­ning skills. They will inves­ti­ga­te poli­ti­cal sci­en­ces theo­ries, and will expe­ri­ence how to do empi­ri­cal rese­arch in a small sca­le – from plan­ning to obser­va­ti­on to interpretation.

Sel­ec­tion of Rele­vant References

Axel­rod, Robert (2006): The Evo­lu­ti­on of Coope­ra­ti­on. Revi­sed ed., Basic Books: New York.

Davis, Mor­ton D. (1997): Game Theo­ry: A Non­tech­ni­cal Intro­duc­tion (Dover Books on Mathe­ma­tics). Basic Books: New York.

Els­ter, Jon (2007): Explai­ning Social Beha­vi­or. More Nuts and Bolts for the Social Sci­en­ces. Cam­bridge Uni­ver­si­ty Press: Cam­bridge, New York.

Fisher, Roger / Ury, Wil­liam (2012): Get­ting to Yes: Nego­tia­ting an agree­ment with­out giving in. New edi­ti­on, Ran­dom House Busi­ness Publ.: London.

Laver, Micha­el (1997): Play­ing Poli­tics. The Night­ma­re Con­ti­nues. Oxford Uni­ver­si­ty Press: Oxford, New York.

Laver, Micha­el (1997): Pri­va­te Desi­res, Poli­ti­cal Action: Invi­ta­ti­on to the Poli­tics of Ratio­nal Choice. Rev. ed., Sage Publi­ca­ti­ons Ltd: London.

Olson, Man­cur (2002): The Logic of Coll­ec­ti­ve Action: Public Goods and the Theo­ry of Groups. 2nd prin­ting with new pre­face and appen­dix (Har­vard Eco­no­mic Stu­dies), Har­vard Uni­ver­si­ty: Cam­bridge Massachusetts.

Schel­ling, Tho­mas C. (1990): The Stra­tegy of Con­flict. Har­vard Uni­ver­si­ty, Cam­bridge Mas­sa­chu­setts, Reprint, Wiley Publ.: London.

Schel­ling, Tho­mas C. (2006): Micro Moti­ves and Macro Beha­vi­or. W.W. Nor­ton & Com­pa­ny: New York, London.

Tse­be­lis, Geor­ge (2002): Veto Play­ers. How Poli­ti­cal Insti­tu­ti­ons Work. Rus­sell Sage Foun­da­ti­on: New York / Prince­ton Uni­ver­si­ty Press: Prince­ton (NJ).

Pre­con­di­ti­ons for Par­ti­ci­pa­ting in the Simu­la­ti­on Game

Curiou­si­ty for a dif­fe­rent semi­nar for­mat and play­ing games. Com­mit­ment for acti­ve par­ti­ci­pa­ti­on, self respon­si­bi­li­ty and self organi­sation. Good com­mand in English.

Stu­dents have to wri­te a short moti­va­tio­nal let­ter why they would like to par­ti­ci­pa­te on the simu­la­ti­on game, and to indi­ca­te whe­ther they are BA-stu­dents or MA-stu­dents. The­r­e­fo­re, pri­or appli­ca­ti­on is man­da­to­ry via email: playing.politics@growing-into-life.com or with the cont­act form here. Dead­line for sen­ding moti­va­ti­on for par­ti­ci­pa­ti­on is FRI 31st Octo­ber 2019. The win­ners will be infor­med in time.

Infor­ma­ti­on on the Seminar

Stu­dents from both, Bacha­lor and Mas­ter degree are wel­co­me. Dif­fe­ring requi­re­ments are taken into account by the lecturer.

All ques­ti­ons on semi­nar details and certificate/grade requi­re­ments will be dis­cus­sed at the first ses­si­on (intro­duc­to­ry ses­si­on). And, the­re will be given a short intro by the lec­tu­rer on the deve­lo­p­ment of rese­arch designs for doing empi­ri­cal rese­arch and on wri­ting sci­en­ti­fic texts (excerp­ts, assignments).

Cer­ti­fi­ca­te / Grading

Gra­ding: 3 | 6 ECTS

Details on the pre­re­qui­si­tes for a cer­ti­fi­ca­te are dis­cus­sed at the first ses­si­on (intro­duc­to­ry session) .

Pre­vious Dates of the Semi­nar "Simu­la­ti­on Game Play­ing Politics"

Euro­pe-Uni­ver­si­ty Via­dri­na in Frankfurt/Oder, Ger­ma­ny
Semi­nar for BA and MA
Gra­des 3 | 6 ECTS
BA: Pra­xis­mo­dul / Sozi­al­wis­sen­schaft­li­che Ver­tie­fung
MA (MASS, Euro­pean Stu­dies): Pra­xis­mo­dul / Modul Poli­tik & Kultur/ Optionsmodul

Online Block cour­se Sum­mer Semes­ter 2020

WED 17th June 2020 from 6 – 9pm Intro Ses­si­on Online via Big­BlueBut­ton (man­da­to­ry)
and
FRI 10thSUN 12th July 2020 from 10am — 5pm Block Cour­se Online via Big­BlueBut­ton and Sky­pe (all mandatory)

Block cour­se Win­ter Semes­ter 2019 – 2020

MON 4th Novem­ber 2019 from 6 – 9pm Intro­duc­to­ry ses­si­on (man­da­to­ry), room GD 04
and
FRI 13th Decem­ber — SUN 15th Decem­ber 2019 from 10am-5pm (all man­da­to­ry), room HG 217

Block cour­se Sum­mer Semes­ter 2019

MON 3rd June 2019 from 6 – 9pm Intro­duc­to­ry ses­si­on (man­da­to­ry), room HG 110
and
FRI 5th — SUN 7th July 2019 from 10am-5pm (all man­da­to­ry), room HG 110

Block cour­se Win­ter Semes­ter 2018 – 2019

MON 5th Novem­ber 2018 from 6 – 9pm Intro­duc­to­ry ses­si­on (man­da­to­ry), room AM 105
and
FRI 7th Decem­ber — SUN 9th Decem­ber 2018 from 10am-5pm (all man­da­to­ry), room HG 104

Block cour­se Sum­mer Semes­ter 2018

MON 28th May 2018 from 6 – 9pm Intro­duc­to­ry ses­si­on (man­da­to­ry)
and
FRI 22nd June — SUN 24th June 2018 from 10am-5pm (all mandatory)

Block cour­se Win­ter Semes­ter 2017 – 2018

WED 1st Novem­ber 2017 from 6 – 9pm Intro­duc­to­ry ses­si­on (man­da­to­ry)
and
FRI 24th Novem­ber — SUN 26th Novem­ber 2017 from 10am-5pm (all mandatory)

Mana­ging Complexity

Kom­ple­xi­täts­kom­pe­tenz für Füh­rungs­kräf­te und Unternehmer

Wir leben in einer VUCA-Welt* 

Glo­ba­li­sie­rung, Digi­ta­li­sie­rung und sich ver­än­dern­de Ansät­ze in der Arbeits­welt füh­ren zu einer kom­ple­xen, unsi­che­ren und stark vola­ti­len Umwelt für Unter­nehmen. Unter­nehmen ste­hen damit vor gro­ßen inne­ren wie äuße­ren Her­aus­for­de­run­gen, um auf die­se ver­än­der­ten Bedin­gun­gen adäquat und agil reagie­ren zu können.

In tra­di­tio­nell orga­ni­sier­ten Unter­nehmen wird meist erst dann über den kul­tu­rel­len Wan­del hin zu einer agi­le­ren Organi­sation nach­ge­dacht, wenn der Lei­dens­druck durch die ver­än­der­ten Umfeld­be­din­gun­gen groß genug ist. 'Agi­le Prin­zi­pi­en der Füh­rung' und 'Design Thin­king' sind ein viel dis­ku­tier­ter Ansatz in der Organi­sations­ent­wicklung. Das aus dem Agi­le Soft­ware Deve­lo­p­ment stam­men­de Kon­zept für moder­ne Unter­neh­mens­füh­rung bie­tet einen neu­en Denk­rah­men und Hand­lungs­an­satz für Füh­rung, Arbeits­or­ga­ni­sa­ti­on, Struk­tu­ren und Pro­zes­se, um mit einer glo­ba­li­sier­ten, ent­grenz­ten, digi­ta­len und hoch diver­si­fi­zier­ten Welt bes­ser umge­hen zu können.

* VUCA steht für vola­ti­le, unsu­re, com­plex und ambiguous. 

Füh­rungs­kraft wird Prozessbegleiter 

Für Füh­rungs­kräf­te erge­ben sich damit neue Gestal­tungs­mög­lich­kei­ten und ande­re Rol­len, um mit die­sen Her­aus­for­de­run­gen für sie per­sön­lich als auch für das Unter­nehmen bes­ser umge­hen zu kön­nen. Es ver­langt von ihnen ein adäqua­tes Han­deln, das nur nicht-line­ar, agil und kom­plex sein kann. Füh­rungs­kräf­te sind nicht mehr nur Ent­schei­der, son­dern auch Coach. Damit hat eine Füh­rungs­kraft vie­le Ele­men­te eines Pro­zess­be­glei­ters (Faci­li­ta­tor) in sich. Und, um die­se Rol­le zu meis­tern, braucht es ein agi­les Mind­set und wei­te­re Fähig­kei­ten. Wir nen­nen das Kom­ple­xi­täts­kom­pe­tenz.

Zie­le des Trainings 

Die Kom­ple­xi­tät von Umwel­ten spie­gelt sich in der Kom­ple­xi­tät der Unter­neh­mens­kul­tur wider. Und so ist es eine gro­ße inne­re Her­aus­for­de­rung für Unter­neh­mer und Füh­rungs­kräf­te, die Struk­tu­ren, Pro­zes­se und Bezie­hun­gen neu zu bestim­men und bewußt zu gestal­ten. Die Fra­gen, die sich aus der Aus­ein­an­der­set­zung mit dem The­ma Kom­ple­xi­tät erge­ben, sind: 

  • Was bedeu­tet Kom­ple­xi­tät für mich als Füh­rungs­kraft in mei­ner täg­li­chen Arbeit? 
  • Wel­che eige­nen kom­ple­xen The­men brin­ge ich mit bzw. was tra­ge ich selbst zu die­ser Kom­ple­xi­tät bei? 
  • Wie ist es für mich, Kom­ple­xi­tät, Ambi­gui­tät und Unsi­cher­heit auszuhalten? 
  • Wie kann ich zukünf­tig bes­ser damit umgehen?

Im Trai­ning wird die Kom­ple­xi­tät des Pro­zes­ses auf drei Ebe­nen näher erfah­ren, reflek­tiert und geübt:

  • Das Sys­tem: Das Zusam­men­wir­ken der Teilnehmenden
  • Die inne­re Welt: Die inne­re Kom­ple­xi­tät und Persönlichkeit
  • Umgang mit Kom­ple­xi­tät: Das Aus­hal­ten der Men­ge an The­men, Inter­es­sen und Emo­tio­nen wäh­rend der Pro­blem­klä­rung und Lösungsfindung

Im Trai­ning ler­nen die Teil­neh­men­den es, die Her­aus­for­de­run­gen von Kom­ple­xi­tät aus­zu­hal­ten und in ihr Han­deln kon­struk­tiv ein­zu­bin­den. Das Trai­ning lie­fert kei­ne direk­ten Lösungs­vor­schlä­ge, son­dern regt die Teil­neh­men­den zur Ent­wick­lung eige­ner Lösun­gen an, wie sie ihr Poten­zi­al bes­ser ent­fal­ten, pro­duk­ti­ver arbei­ten und mit Kom­ple­xi­tät siche­rer umge­hen kön­nen. Die Teil­neh­men­den wer­den ihre Erfah­run­gen aus kom­ple­xen Situa­tio­nen und aus ihren beruf­li­chen Anwen­dungs­be­rei­chen mit ein­brin­gen kön­nen. Am Ende des Trai­nings wer­den die Teil­neh­men­den in der Lage sein, die ver­schie­de­nen For­men von Kom­ple­xi­tät zu dia­gnos­ti­zie­ren und eige­ne indi­vi­du­el­le Stra­te­gien zu ent­wi­ckeln, wie Kom­ple­xi­tät gewinn­brin­gend für Ent­schei­dun­gen im ope­ra­ti­ven All­tag und in der Mit­ar­bei­ter­füh­rung genutzt wer­den kann.

Zusam­men­fas­sung der Trainingsinhalte 

Die Teil­neh­men­den des Trainings

  • erler­nen Ansät­ze und Metho­den, um bes­ser zu erken­nen, wel­che Sys­te­me, Ebe­nen und Details kom­ple­xe Situa­tio­nen hervorbringen
  • schär­fen ihre Wahr­neh­mung für kom­ple­xe Zusam­men­hän­ge und Details
  • hin­ter­fra­gen die Wir­kung der eige­nen Grund­an­nah­men und Wertvorstellungen 
  • set­zen sich mit ihrem bis­he­ri­gen Umgang mit Kom­ple­xi­tät inten­siv aus­ein­an­der und erar­bei­ten indi­vi­du­el­le Stra­te­gien für die Zukunft
  • erwei­tern ihre Grenz­erfah­run­gen hin­sicht­lich des Aus­hal­tens von Kom­ple­xi­tät, Unsi­cher­heit und Mehrdeutigkeit
  • ler­nen, wie sie Kom­ple­xi­tät aus­hal­ten und bes­ser und kon­struk­ti­ver mit ihr umge­hen können

Zielgruppen 

Das Trai­ning rich­tet sich in ers­ter Linie an Unter­neh­mer und Füh­rungs­kräf­te in Unter­nehmen, NGOs und Behörden. 

Für Bera­ten­de, Faci­li­ta­tors und Coa­ches könn­te die­ses Trai­ning eben­falls inter­es­sant sein, weil hier der Fokus auf Lea­der­ship in kom­ple­xen Kon­tex­ten liegt.

Das Trai­ning ist auf max. 8 Teil­neh­men­de begrenzt.

Veranstaltungsort

Das Ganz­heit­liche Gesund­heits­zen­trum ist als Semi­nar­haus ein ganz beson­de­rer Ort. Es liegt im Sie­ben­ge­bir­ge am Hang nahe am Wald in einem park­ähn­li­chen Gar­ten, mit Blick ins Rhein­tal auf Dra­chen­fels und Rhein. Wir haben dort schö­ne und gemüt­li­che Räum­lich­kei­ten und wer­den wäh­rend des Trai­nings mit gesun­der und basi­scher Kost ver­wöhnt. Das Trink­was­ser kommt aus einer am Fuße des Dra­chen­fels lie­gen­den Quel­le in Rhön­dorf. Auf Wunsch ist es mög­lich, am Abend eine Gesund­heits­an­wen­dung wie Mas­sa­ge, Fin­ni­sche Sau­na oder ein Detox-Fuß­bad in Anspruch zu neh­men. Mehr auf der Web­site: gesund​heits​zen​trum​-bad​hon​nef​.de

Die Unter­brin­gung wäh­rend des Trai­nings erfolgt auf eige­ne Kos­ten. Wir emp­feh­len Ihnen ein Zim­mer mit Früh­stück im Semi­na­ris Hotel Bad Hon­nef oder in der Pen­si­on "Hil­le­brand" in Rhein­breit­bach.

Ger­ne unter­stützt Sie Frau Dag­mar Kewitz, mobi­le Rei­se­kauf­frau, Tel. 0170 — 366 38 56 und 02223 — 296 49 52 kos­ten­frei bei der Reser­vie­rung und Buchung Ihrer Unter­kunft. Sie freut sich auf Ihren Kon­takt. Nen­nen Sie ein­fach das Stich­wort: Kom­Kom­Train von Tal­ent­kraft­werk

Ver­an­stal­ter

Wir arbei­ten im Team: TALENTKRAFTWERK ist ein Pro­jekt von Peg­gy Ter­letz­ki von Gro­wing Into Life in Bonn und Kees Wie­be­ring in Frankfurt/M. Bei­de arbei­ten als Coach, Bera­ter und Organisationsentwickler. 

Tal­ent­kraft­werk
Schüt­zen­str. 4 | 60311 Frank­furt
069 — 928 827 10
tal​ent​kraft​werk​.de
komkomtrain@talentkraftwerk.de

Bei Inter­es­se am Mana­ging Com­ple­xi­ty Trai­ning schrei­ben Sie uns ger­ne eine Email: komkomtrain@talentkraftwerk.de oder über unser Kontaktformular:

    * erfor­der­li­che Angaben 

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    Ihre Nach­richt *

    Sie erhal­ten eine Kopie Ihrer Nach­richt per E‑Mail.

    Bis­he­ri­ge Ter­mi­ne für das Trai­ning "Mana­ging Complexity"

    Trai­ning "Mana­ging Com­ple­xi­ty" im Früh­jahr 2019: von Frei­tag, 29. März bis Sonn­tag, 31. März | Ganz­heit­li­ches Gesund­heits­zen­trum Bad Hon­nef | Rheinbreitbach 

    Trai­ning "Kom­ple­xi­täts­kom­pe­tenz in der Media­ti­on" im Herbst 2018: von Frei­tag, 7. Sep­tem­ber bis Sonn­tag, 9. Sep­tem­ber | Hoff­manns­hö­fe | Frankfurt/Main

    Wie funk­tio­niert Open Space?

    Wie funk­tio­niert Open Space?

    Im Open Space erfolgt das selbst­or­ga­ni­sier­te Arbei­ten in einer ange­neh­men Atmo­sphä­re: es gibt kei­ne fes­ten Pau­sen — über die gesam­te Dau­er der Ver­an­stal­tung gibt es ein Buf­fet mit war­men und kal­ten Geträn­ken und klei­ne Snacks. Die wich­tigs­ten Gesprä­che und Kontakt­aufnahmen zwi­schen Teil­nehmenden einer Kon­fe­renz fin­den eben in der Kaffee­pause statt. Die­se ent­spann­te Kaf­fee-Pau­sen-Atmo­sphä­re ist im Open Space pro­fes­sionalisiert worden.

    Vor­aus­set­zun­gen für eine erfolg­rei­che Open Space Veranstaltung

    Damit Open Space sei­ne Vor­tei­le gegen­über tra­di­tio­nel­len Kon­fe­renz­me­tho­den ent­fal­ten kann, müs­sen eini­ge Vor­aus­set­zun­gen erfüllt sein:

    • die Grup­pe soll­te hete­ro­gen zusam­men­ge­setzt und ver­schie­de­ne Pers­pektiven/ Interessen/ Her­kunft etc. in Bezug auf das The­ma ver­tre­ten sein
    • das The­ma muß ein gewis­ses Kon­flikt­po­ten­ti­al besit­zen (bren­nen­de Fra­gen oder Pro­ble­me, Krisen­situation). Die Teil­neh­men­den müs­sen sich in der Dis­kus­si­on und im Aus­tausch anein­an­der rei­ben können.
    • das The­ma soll­te kom­plex und die Lösung noch unbe­kannt sein. Das Ergeb­nis muß (noch) offen sein: nie­mand kennt bereits die Ant­wort auf die zu disku­tierenden Fra­gen oder Pro­ble­me, und um die­se zu fin­den bedarf es der hete­ro­ge­nen Zu­sammen­setzung der Teilnehmenden.
    • nie­mand darf den Pro­zess kon­trol­lie­ren oder len­ken wol­len, wie z.B. Ein­schrän­kung des (Dis­kus­si­ons)- Rau­mes durch Vor­trä­ge, oder Inter­ventionen durch den Veranstalter/ Manage­ment etc.

    Die Rol­le des Open Space Begleiters

    unter­schei­det sich wesent­lich zu herkömm­lichen Ver­fah­ren der Gesprächs­leitung und Mode­ra­ti­on. Es wird inhalt­lich nicht inter­ve­niert. Viel­mehr geht es dar­um, die Rah­men­be­din­gun­gen best­mög­lich zu gestal­ten, daß die Teil­neh­men­den sich voll und ganz auf die Bear­bei­tung ihrer Anlie­gen kon­zen­trie­ren kön­nen, d.h. Raum und Zeit zu eröff­nen und zu hal­ten. Die Auf­ga­be des Beglei­ters läßt sich am bes­ten umschrei­ben mit: prä­sent zu sein und gleich­zei­tig unsicht­bar zu bleiben.

    Ablauf einer Open Space Veranstaltung

    Die Teil­neh­men­den kom­men in einem gro­ßen Kreis zusam­men. Alle begeg­nen sich auf Augen­hö­he, es gibt kein oben und kein unten. Jeder bringt sei­ne Erfah­run­gen und sein Wis­sen selbst­bes­timmt in den gemein­sa­men Aus­tausch mit ein. Für das open space braucht man kei­ne Aus­bil­dung. Im Mit­tel­punkt steht die Fähig­keit des Men­schen zur Selbst­or­ga­ni­sa­ti­on. Die Prin­zi­pi­en wer­den intui­tiv verstanden.

    Es gibt eine (anfangs) lee­re Wand mit einem Ras­ter über die Zei­ten und Räumlich­keiten (Break-out Ses­si­ons). Jeder Teil­neh­men­de hat die Mög­lich­keit, sei­ne Anlie­gen der Grup­pe vor­zu­stel­len und für eine bestimm­te Zeit und Räum­lich­keit zur Dis­kus­si­on ein­zu­la­den. Sind alle Anlie­gen an der Wand, wird eine Art Markt­platz eröff­net, in dem ähn­li­che The­men zusammen­gelegt, Zei­ten ver­än­dert wer­den kön­nen etc. und die Teil­neh­men­den selbst ent­schei­den, an wel­chen Dis­kus­si­ons­run­den sie teil­nehmen möchten.

    Die Bear­bei­tung der Anlie­gen fin­det in Klein­grup­pen statt, deren Grö­ße, Zusam­men­set­zung und Arbeits­wei­se selbst­or­ga­ni­siert erfolgt. Es gibt kei­ne vor­her fest­ge­leg­te Lei­tung der Dis­kus­sio­nen, es sei denn die Grup­pe organi­siert sie sich selbst. Die wich­tigs­ten Punk­te und Ergeb­nis­se der Ge­spräche wer­den in einem Bericht fest­ge­hal­ten und für alle Teil­neh­men­den an einer "News Wall" ver­öf­fent­licht. Am Ende eines Tages ist die­se Wand mit den Ergeb­nis­sen der Dis­kus­sio­nen, ers­ten Pro­jekt­ideen etc. der Teil­neh­men­den gefüllt (das ist der Ablauf bei einem ein­tä­gi­gen Open Space).

    Im zwei­ten Teil eines Open Space fin­det die Hand­lungs­pla­nung statt. Nach einer Reflek­ti­ons­run­de wer­den die im Erfah­rungs­aus­tausch ent­stan­de­nen Ideen und/ oder Pro­jekt­ent­wür­fe in der gro­ßen Run­de vor­ge­stellt und zur ers­ten Bespre­chung und Pla­nung der nächs­ten Schrit­te eingeladen.

    Zum Abschluß eines Open Space fin­den sich alle Teil­neh­men­den im gro­ßen Kreis wie­der zusam­men und haben die Mög­lich­keit ihre Erfah­run­gen mit der Grup­pe zu tei­len. Jeder Teil­neh­men­de erhält eine Doku­mentation (Kopie aller Berich­te und eine Teil­neh­mer­lis­te mit den Kon­takt­da­ten) zum Mitnehmen.

    Möch­ten Sie mehr dar­über wis­sen, wel­che Spiel­re­geln es im Open Space gibt, oder inter­es­sie­ren Sie sich kon­kret für eine Mode­ra­ti­on und Beglei­tung einer Ver­an­stal­tung im Open Space For­mat in Ihrem Unter­nehmen, dann kön­nen Sie sich hier informieren:

    Spiel­re­geln im Open Space

    Spiel­re­geln im Open Space

    Wie bei jedem Spiel gibt es eini­ge Spiel­re­geln im Open Space: vier Leit­sät­ze, ein Gesetz und eine Mah­nung.

    Das Gesetz der zwei Füße

    Das Gesetz der zwei Füße
    Das Gesetz der zwei Füße

     

    Das Gesetz der zwei Füße besagt, daß jeder sich an den Ort bege­be, an dem er ent­we­der etwas ler­nen oder etwas bei­tra­gen kann.

    Hummel
    Hum­mel

     

    Ergänzt wird das Gesetz der zwei Füße durch die Sym­bo­le der Hum­mel – sie steht für flei­ßi­ges hin und her und bezeich­net jene Teil­neh­men­de, die zwi­schen den verschie­denen Gesprächs­runden "hum­meln" und für den Aus­tausch der Infor­ma­tio­nen "Pol­len" sorgen

    Schmetterling
    Schmet­ter­ling

     

    – und des Schmet­ter­lings – der ein Zei­chen für Inak­ti­vi­tät oder Muße ist. Wo sich ein Schmet­ter­ling auf­hält, da ist nichts geplant — und alles kann entstehen.

     

    Die vier Leit­sät­ze im Open Space

    besa­gen:

    "Die da sind, sind genau die Rich­ti­gen": jeder läßt sich auf die ein, die an der Ver­an­stal­tung teil­neh­men; arbei­tet und dis­ku­tiert mit ihnen, denkt nicht dar­über nach, wer noch hät­te kom­men können.

    Whoever-comes-3

    Whatever-happens-3

    "Was auch immer geschieht, es ist das Ein­zi­ge was gesche­hen kann": jeder kon­zen­triert sich auf das, was im Moment von Bedeu­tung ist. Es ist unwich­tig, was hät­te sein sollen,

    wol­len, kön­nen etc.

    "Es fängt an, wenn die Zeit reif ist": Krea­ti­vi­tät und Inspi­ra­ti­on kön­nen nicht erzwun­gen wer­den, ent­ste­hen erst, wenn man sich auf den Rhyth­mus der Grup­pe einläßt.

    Whenever-it-starts-3

    When-its-over-3

    "Vor­bei ist vor­bei, nicht vor­bei ist nicht vor­bei": jeder geht mit sei­ner Zeit pro­duk­tiv um. Ist eine Auf­ga­be erle­digt, kann jeder sich neu­en Din­gen zuwen­den. Ist die Zeit für eine Auf­ga­be bereits abge­lau­fen, wenn es gera­de erst los­geht, so ver­ab­re­den sich die Teil­neh­men­den neu oder set­zen ihre Dis­kus­si­on an einem ande­ren Ort fort.

     

    Die Mah­nung

    lau­tet: "Augen auf ! Mit Über­ra­schun­gen ist zu rech­nen." Im Open Space kön­nen erstaun­li­che Din­ge passieren…

    Die Mahnung im Open Space
    Die Mah­nung im Open Space

     

    Möch­ten Sie mehr dar­über wis­sen, wie Open Space kon­kret funk­tio­niert, oder inter­es­sie­ren Sie sich kon­kret für eine Mode­ra­ti­on und Beglei­tung einer Ver­an­stal­tung im Open Space For­mat in Ihrem Unter­nehmen, dann kön­nen Sie sich hier informieren:

    Auf der Open Space World Map

    unter: open​space​world​map​.org gibt es eine Über­sicht, in wel­chen Län­der welt­weit Open Space ver­an­stal­tet wird, in wel­chen Städ­ten regel­mä­ßig Open Space Stamm­tisch statt­fin­den und die Kon­takt­da­ten von Open Space Begleitern.

    Kom­ple­xi­täts­kom­pe­tenz Training

    Kom­ple­xi­täts­kom­pe­tenz Training
    Auf­bau­trai­ning Mediation

    Kom­ple­xi­täts­kom­pe­tenz
    in der Mediation

    Stär­kung der Wahr­neh­mung und des Umgangs mit Kom­ple­xi­tät in der Mediation

    Jede Media­ti­on ist geprägt von unter­schied­li­chen Inter­es­sen, Bedürf­nis­sen, Emo­tio­nen, Wün­schen, Befürch­tun­gen, Lösungs­an­sät­zen, Res­sour­cen, Hin­der­nis­sen, Schat­ten­sei­ten, Scham, Trau­er, Akzep­tanz in einer Fül­le von Gesag­tem und Unge­sag­tem. Kurz gesagt: jede Media­ti­on ist hin­sicht­lich der Kon­flikt­si­tua­ti­on, Sach­la­ge und Infor­ma­ti­on, des Rol­len­ver­ständ­nis und der kogni­ti­ven Kom­pe­tenz der Betei­lig­ten kom­plex. Für einen opti­ma­len Media­ti­on­pro­zess und nach­hal­ti­ge Lösun­gen ist Kom­ple­xi­tät auch notwendig.

    Im Trai­ning klä­ren wir fol­gen­de Fra­gen: Was schwingt denn in einer Kon­flikt­si­tua­ti­on alles an Kom­ple­xi­tät mit? Was brin­gen die Par­tei­en an kom­ple­xen The­men mit? Was tra­ge ich als Media­tor/-in selbst zu die­ser Kom­ple­xi­tät bei? Wie ist es ins­be­son­de­re für mich als auch für die Par­tei­en, Kom­ple­xi­tät, Ambi­gui­tät und Unsi­cher­heit aus­zu­hal­ten? Wie kann ich im Rah­men einer Media­ti­on damit gut umgehen?

    Kom­ple­xi­täts­kom­pe­tenz zu stär­ken bedeu­tet für Media­tor/-innen, Kom­ple­xi­tät auf drei Ebe­nen näher zu erfah­ren, zu reflek­tie­ren und zu üben. Das Sys­tem: Das Zusam­men­wir­ken der Par­tei­en, Stake­hol­der und Media­tor/-innen. Die inne­re Welt: Die inne­re Kom­ple­xi­tät der Gesprächs­part­ner (inkl. Media­tor/-innen). Umgang mit Kom­ple­xi­tät: Das Aus­hal­ten der Men­ge an The­men, Inter­es­sen und Emo­tio­nen wäh­rend der Pro­blem­klä­rung, Ver­hand­lung und Lösungsfindung.

    Ziel des Kom­ple­xi­täts­kom­pe­tenz Trainings

    Ziel des Trai­nings ist es, die Her­aus­for­de­run­gen von Kom­ple­xi­tät aus­hal­ten zu ler­nen und in der Media­ti­on kon­struk­tiv ein­zu­bin­den. Am Ende des Trai­nings wer­den die Teil­neh­men­den in der Lage sein, die ver­schie­de­nen For­men von Kom­ple­xi­tät zu dia­gnos­ti­zie­ren und eige­ne indi­vi­du­el­le Stra­te­gien zu ent­wi­ckeln, wie Kom­ple­xi­tät gewinn­brin­gend für den Media­ti­ons­pro­zess genutzt wer­den kann.

    Im Trai­ning wer­den die Erfah­run­gen der Teil­neh­men­den aus kom­ple­xen Situa­tio­nen und aus ihren beruf­li­chen Anwen­dungs­be­rei­chen mit eingebunden.

    Das Trai­ning rich­tet sich an

    aus­ge­bil­de­te Media­tor/-innen. Das Trai­ning kann als Auf­bau­mo­dul zur Aner­ken­nung nach den Stan­dards des Bun­des­ver­ban­des Media­ti­on e.V. genutzt werden.

    Die Teil­neh­men­den des Trainings

    • ler­nen, wie sie als Media­tor/-innen Kom­ple­xi­tät aus­hal­ten und mit ihr umge­hen kön­nen und die­se für den Media­ti­ons­pro­zess kon­struk­tiv ein­set­zen können
    • erler­nen Ansät­ze und Metho­den, um bes­ser zu erken­nen, wel­che Sys­te­me, Ebe­nen und Details in der Media­ti­on kom­ple­xe Situa­tio­nen hervorbringen
    • hin­ter­fra­gen die Wir­kung der eige­nen Grund­an­nah­men und Wertvorstellungen
    • schär­fen ihre Wahr­neh­mung für kom­ple­xe Zusam­men­hän­ge und Details
    • erwei­tern ihre Grenz­erfah­run­gen hin­sicht­lich des Aus­hal­tens von Kom­ple­xi­tät, Unsi­cher­heit und Mehrdeutigkeit
    • set­zen sich mit ihrem bis­he­ri­gen Umgang mit Kom­ple­xi­tät inten­siv aus­ein­an­der und erar­bei­ten indi­vi­du­el­le Stra­te­gien für die Zukunft

    Bis­he­ri­ge Termine

    Kurs in Frankfurt/M.: Frei­tag bis Sonn­tag 07. – 09. Sept. 2018
    Kurs in Bonn: Frei­tag bis Sonn­tag 08. – 10. März 2019

    Ver­an­stal­ter

    Wir arbei­ten im Team: TALENTKRAFTWERK ist ein Pro­jekt von Peg­gy Ter­letz­ki von Gro­wing Into Life in Bonn und Kees Wie­be­ring in Frankfurt/M. Wir sind bei­de Pro­zess­be­glei­ter für Trans­for­ma­ti­ons- und Ver­änderungs­prozesse im Leben von Men­schen und Organi­sationen. Sie arbei­ten als Coach, Faci­li­ta­tor, Mode­ra­tor, Trai­ner und Organisationsentwickler.

    Tal­ent­kraft­werk
    Schüt­zen­str. 4
    60311 Frankfurt/M.

    069 – 92882710
    komkomtrain@talentkraftwerk.de

    Kon­takt bei Inter­es­se am Kom­ple­xi­täts­kom­pe­tenz Training

    Bei Inter­es­se am Kom­ple­xi­täts­kom­pe­tenz Trai­ning schrei­ben Sie uns ger­ne eine Email: komkomtrain@talentkraftwerk.de oder über unser Kontaktformular:

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